Tècniques didàctiques
Dilema moral
- Descripció de la tècnica didàctica
El dilema moral és una narració breu en la qual es planteja una situació problemàtica que presenta un conflicte de valors, ja que el problema moral que exposa té diferents solucions possibles que entren en conflicte unes amb les altres. Aquesta dificultat per triar una solució obliga a un raonament moral sobre els valors que estan en joc, exigint una reflexió sobre el grau d’importància que es donen als valors propis.
- Per a quines orientacions pedagògiques es proposa la tècnica?
-
- Aprofundiment de les princials situacions de desigualtat, injustícia i discriminació per motiu de gènere, sexe o opció afectivosexual.
- Reconeixement del valor de l’acció pacífica per a resoldre els conflictes
- Identificació de la necessitat de prendre decisions de forma autònoma
- Interès en prendre decisions de forma autònoma i expressar-les
- Valoració de les responsabilitats i les conseqüències que es deriven de les pròpies decisions
- Responsabilitat i autonomia en la presa de decisions, assumpció de les conseqüències de les pròpies decisions, desenvolupant una actitud autocrítica
- Interès per les pròpies accions sobre el medi ambient, el territori i la naturalesa de l’entorn proper
- Família d’estratègies didàctiques
-
- Estratègies per a l'anàlisi crítica de la realitat
- Termini
-
- Curt termini
- Àmbit
-
- Aula
Instruments d'avaluació
